quarta-feira, 22 de outubro de 2014

domingo, 19 de outubro de 2014

CERTIFICADOS

Prezados Senhores,

A partir da próxima terça-feira  21/10/2014, estaremos emitindo os certificados do nosso III FÓRUM DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. Serão emitidos progressivamente. Todos serão enviados pelo endereço de e-mail utilizado em sua inscrição.
Desde já agradecemos a compreensão de todos.  

Equipe Organização

segunda-feira, 6 de outubro de 2014

PROGRAMAÇÃO REFERENTE À APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS

     Quinta-feira 09/10/2014 - 16h30 às 18h - Sessão de Comunicações
Eixo 1 -  Didática E Práticas Inovadoras        
Coordenador: Osimara Barros                                                                 Sala:      
Título
Autores
Instituição
Ensino Por Competências Numa Perspectiva Transdisciplinar?

Manon Toscano Lopes Silva Pinto
Sônia Maria Moraes Ferreira
Elisabete Alves Menezes

 CMS
As Bibliotecas Comunitárias
Rosemary Oliveira
Iris Luize Claudino de Oliveira
 UNEB
"Prática Docente Inovadora
Na Formação De Professores: Tecendo Contribuições
Cleudinéte Ferreira Dos Santos Souza
Amali De Angelis Mussi
 UEFS

Escola Do Campo E As Possibilidades De Inovação Na Prática Pedagógica

Suse Gomes Da Costa Silva
 Universidade da Madeira- UMa
Os Desafios Históricos da Educação de Jovens e Adultos
no Brasil.
Vânia Pessoa Jornane Barbosa Santos                                               Maria Helena de Barros Moraes Amorim
 MPEJA - UNEB


Eixo 2 -  Didática e Docência Lúdica                                           
Coordenador: Otília Maria Alves Da Nóbrega                                                                  Sala:      
Título
Autores
Instituição
‘De Abóbora Faz Melão, De Melão Faz Melancia’: O Multiletramento No Colégio Militar De Salvador

Manon Toscano Lopes Silva Pinto;
Sônia Maria Moraes Ferreira
Elisabete Alves Menezes

Colégio Militar de Salvador
O Uso Didático Da Ludicidade Na Construção Do Conhecimento Matemático Da Criança

Otília Maria Alves Da Nóbrega            
Alberto Dantas

UnB
O Que Os Baianos Têm? A Importância De Caymmi E Jorge Amado Na Construção Da Baianidade

Ana Carla Nunes
Rafaela Guimarães

IFBA
Cultura Lúdica E Formação De Professores De Música
Luiz Antonio Batista Leal
(UNEB/CFA – FUNCEB)
A Presença De Canções No Ensino-Aprendizado Da Matemática: Contando Subjetividades, Cantando Ludicidade

Sidcley Dalmo Teixeira Caldas

UNEB/SENAC
A Ludicidade Mediando O Uso Da Tecnologia Assistiva Na Educação Física Escolar

Ingrid De Souza Cayres Ramos
IFBA/ PPGE/FACED/UFBA


Eixo 3 - Didática E Docência Na Educação Superior 
Coordenador: Aline Daiane Nunes Mascarenhas                                                              Sala:    
Título
Autores
Instituição
A Formação Para Docência Universitária Em              Santa Catarina: Estratégias Institucionais
Alba Regina Battisti De Souza                                        Denise Rosa Medeiros                                                                  Gildo Volpato                                                             Josiane Da Silveira
UDESC / UNESC
/ UNISINOS

Docência Na Educação Superior E A Base De Conhecimentos Profissionais Para O Ensino
Amali De Angelis Mussi
Aline Daiane Nunes Mascarenhas
UNEB - UEFS
Didática E Formação Continuada: Processo Construído Na Relação Universidade E Escola
Denise Rosa Medeiros
(UDESC)
Água E A Formação De Professores Numa Perspectiva Interdisciplinar
Danilo Missias Teixeira                                                    Camila Silva Pereira                                                               Maria Elvira Do Rêgo Barros Bello
UESC
Os Sentidos Da Didática Nos Cursos De Licenciatura
Maria Do Socorro Da Costa E Almeida
UNEB
Prática Pedagógica E Estágio Supervisionado: Memórias Da Formação Docente: Construindo Histórias E Saberes
Guilhermina Elisa Bessa da Costa
UNEB


Eixo 4 - Didática E Docência Na Educação Básica    
Coordenadora: Camila Dos Santos Ribeiro

Título
Autores
Instituição
As Situações Didáticas Como Ferramenta Para Valorização Do Erro Na Construção Do Conhecimento Matemático No Ensino Fundamental I: O Caso Do Jogo De Palitinhos
1- Camila Dos Santos Ribeiro
 2- Luiz Marcio Santos Farias
UEFS
O Ensino Desenvolvimental E As Neoformações Psíquicas Das Crianças Na Educação Infantil Segundo A Perspectiva Histórico-Cultural E A Teoria Da Atividade"
 Mª. Patrícia Lopes Jorge Franco
UFU/FACED/PPGED
Pibid/Unasp - Matemática: Construindo Práticas Lúdicas Na Formação Docente
Maria Carolina C. C. Carneiro
UNASP-SP
Perspectivas Para A Formação Docente E Os Impactos Do Pibid Na Educação Básica
Alba Regina Battisti De Souza
(UDESC)

Prática Lúdica, Infância E   Os Processos De Subjetividade Na Escola
Virginia Mota Lages Gomes
UNEB
Percepções Do Professor Sobre As Contribuições Do Estágio Para As Escolas-Campo E Para Formação Docente
Taylane Santos Do Nascimento
Secretaria da Educação do Estado da Bahia.
Interação Social No Processo De Alfabetização E Letramento De Crianças E Adolescentes Nas Turmas De Fluxo.
Rosemary Rufina Dos Santos Perin
UNEB

Eixo 4 - Didática E Docência Na Educação Básica    
 Coordenador: Joara Porto De Avelar Dos Santos                                       Sala:                                    
Título
Autores
Instituição
Onde se Escondeu a Química? Dessa vez na Cozinha!              - Desmistificando a química nas séries iniciais através do bolo
Luiza Renata Felix De Carvalho Lima                                                                      Maria Elvira Do Rego Barros Bello
Universidade Estadual de Santa Cruz
Os Impactos Das Políticas De Avaliação
Joara Porto De Avelar Dos Santos
UNEB
Reflexões Sobre Dificuldades De Aprendizagem No Processo De Alfabetização
Fabrício Oliveira Da Silva       
Meiriane Barreto Rocha
UNEB
Registro Da Vida Em Sala De Aula: Traçando Imagens Acerca Da Mediação Pedagógica Com Crianças Pequenas
Marilete Calegari Cardoso
Lilian Fonseca Lima
(GESTO/PPG/UESB)
Didática Do Ensino Da Matemática: Histórias De Vida E Subjetividade Na Formação Continuada Do Professor Da Educação Básica Na
Enoilma Simões Paixão Correia Silva
UNEB/IAT/EMFoco
Uma Proposta De Utilização Do Ensino De Arte Como Contribuição Para O Aperfeiçoamento Da Lingua Portuguesa.
Solange Miranda Fernandes
Ronize Ferreira Leite



     Sexta-feira 10/10/2014  - 11h00 – 12h30 -Sessão de Comunicações
Eixo 1 -  Didática E Práticas Inovadoras        
Coordenador: Cláudia Zilmar Da Silva Conceição                        Sala:   
Título
Autores
Instituição
CONSTRUÇÃO DE CONTOS INTERATIVOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: A Análise De Trechos Construídos Em Uma Oficina
Mauricio Silva Araújo
 Andreus Bastos Cruz
 Carlos Alexandre Dos Santos Batista
Keici Silva De Almeida
Maria Elvira Do Rêgo Barros Bello

 UESC / IFBA
UMA FLOR BROTANDO NO SERTÃO: Inovação Pedagógica na Escola Waldorf Anael
Ana Carolina Novaes de Araujo
UMa
Literatura de Cordel: Uma Via De Práticas Inovadoras
Cláudia Zilmar Da Silva Conceição

 UNEB
Processos Criativos, Arte E Criação De Conhecimentos Na Educação De Jovens E Adultos: A Didática E A Formação

Miriam Araújo Nascimento
 MPEJA-UNEB

        
Eixo 4 - Didática E Docência Na Educação Básica    

Título
Autores
Instituição
A Inclusão De Surdos Em Turmas Regulares Na Escola Estadual Raphael Serravalle
Luciane Ferreira Bomfim
UNEB
Interconexões Na Formação Docente: Relato De Uma Experiência Da Prática Pedagógica No Curso De Letras Vernáculas
Guilhermina Elisa Bessa da Costa
UNEB
A Construção De Saberes Docentes E A Práxis Pedagógica Formação, Percepções E Práticas
Marinalva Batista Dos Santos Neves
Liége Maria Sitja Fornari
(PPGEduC/UNEB
A Autobiografia Como Estratégia Didática Na Formação De Professores
Marinalva Batista Dos Santos Neves
Liége Maria Sitja Fornari
Enoilma Simões Paixão Correia Silva
(PPGEduC/UNEB)
A Didática Na Formação De Professores: Discutindo Os Conceitos De Profissionalização, Profissionalismo E Profissionalidade Docente
Fernanda Almeida Pereira
PPGE-UFBA
Letramento Multicultural Uma Pratica De Ensino Aprendizagem Possível No Cenário Contemporâneo
Sheila Rodrigues Dos Santos
UNEB
Momento De (Re) Construção De Culturas Para Inclusão, Tendo O Brincar E A Arte Como Elementos Articuladores Das Diferentes Linguagens
Mônica Loiola (UFBA)
mmloi@hotmail.com
Miguel Angel Garcia Bordas/ UFBA
Regina Aparecida Marques de Souza (UFMS) profa.reginaamarques@hotmail.com

     Quinta-feira 09/10/2014 - 11h00 – 13h00 - Apresentação de Pôster (Auditório Cairu)
Eixo 1 -  Didática E Práticas Inovadoras        
  Coordenação:        
Título
Autores
Instituição
O Jogo Didático No Ensino De Geografia

Camila Silva Pereira
Tereza Genoveva Nascimento Torezani Fontes

Uesc- Universidade Estadual de Santa Cruz
Bocha Adaptada Como Proposta Pedagógica Nas Aulas De Educação Física

Danilo Missias Teixeira                              Allen Oliveira Benevides
Uesc- Universidade Estadual de Santa Cruz


Eixo 2 -  Didática e Docência Lúdica
Coordenação: Claudia Nubia de Santanna
Título
Autores
Instituição

A Importância Da Contação De Histórias Na Educação Infantil
Claudia Nubia Neris De Santana
Fernanda Maria Almeida Dos Santos

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia- UFRB

Sequência Didática Com O Gênero Textual Paródia: Uma Proposta A Ser Utilizada Nas Aulas De Língua Portuguesa
Jessica Almeida,
Jaqueline De Andrade
Ana Carla Da Silva
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia- UFRB

O Ensino De Libras Para Alunos Ouvintes: O Jogo Como Estratégia De Aprendizagem


Lilian Cristine Ribeiro Nascimento  
Nelma Cristina De Carvalho
Francisco Aglay Sanches Fronza Martins
(Faculdade de Educação - Unicamp)

O Lúdico Sob O Olhar Da Criança No Cotidiano Dos Anos Iniciais I

Lorena Pereira Leite
Marilete Calegari Cardoso

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB

O Ensino Fundamental De Nove Anos E O Brincar: Reflexões Sobre Uma Classe De 1° Ano

Andreisa Cardoso
 Paulo Gurgel

UFBA
Formação de professores numa perspectiva ludoestética: contribuições para a prática pedagógica de docentes na Escola Waldorf Dendê da Serra.

Camile Viana
Profª Drª Cristina d’Àvila

UFBA

Eixo 3 - Didática E Docência Na Educação Superior
Título
Autores
Instituição
Docência No Ensino Superior: Práticas Pedagógicas Inovadoras Na Faculdade Estadual De Educação De Feira De Santana (1968-1976)
Ana Maria Fontes Dos Santos                                                                     Jefferson Da Silva Moreira
Maysa Dos Santos Bacelar

Universidade Estadual de Feira de Santana.


Eixo 4 - Didática E Docência Na Educação Básica
Coordenação: Rosemary Lapa
Título
Autores
Instituição
A Arte Do Diálogo E As Ações Pedagógicas Para A Integração Família E Creche
Olívia Margarete Machado Queiroz Souza
Marilete Calegari Cardoso
Lívia Leal Da Silva
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB
Ensino E Aprendizagem De Língua Portuguesa: Uma Experiência Utilizando As Sequências Didáticas
Caliane Costa Dos Santos Da Conceição

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Leitura Na Escola - A Constituição Do Sujeito Leitor
Carine De Oliveira Macedo                                                              Cristina Barreto Santos                      
Isabel Macedo Costa                                                                      Rosemary Lapa Oliveira
Universidade do Estado da Bahia
 Oficina De Cartografia: Uma Experiência De Ensino Da Geografia Na Escola
Cláudia Ribeiro Damasceno
Universidade do Estado da Bahia